(DĐDN)
Chất lượng đào tạo nghề nước ta chưa đáp ứng được thị trường lao động, cơ cấu
đào tạo chưa hợp lý, thiếu nhân lực kỹ thuật trình độ cao. Năng lực nghề
nghiệp của lao động nước ta vẫn còn khoảng cách lớn so với các nước phát triển
trên thế giới và khu vực.
Nhận định trên
đây đã được đa số các đại biểu đưa ra tại hội thảo “Hướng tới quan hệ hợp tác hiệu
quả giữa các tổ chức dạy nghề và nâng cao trách nhiệm xã hội trong cộng đồng
doanh nghiệp đối với hoạt động dạy nghề tại Việt Nam” được tổ chức sáng 2/12, tại Hà Nội.
Hội thảo do VCCI phối hợp với
Tổng cục Dạy nghề, Hiệp hội Phát triển kỹ năng nghề Nhật Bản (JAVADA), Đại Sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam tổ chức với sự hỗ trợ
của Chính phủ Nhật Bản vì lợi ích phát triển nguồn nhân lực ở Khu vực Đông Nam
Á.
Tại Hội thảo, các đại biểu cho rằng, chất lượng đào tạo nghề
ở nước ta hiện nay chưa đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động; tác phong
công nghiệp, khả năng làm việc theo nhóm, năng lực nghề nghiệp của lao động
nước ta vẫn còn khoảng cách lớn so với các nước phát triển trên thế giới và khu
vực, cơ cấu đào tạo nghề chưa hợp lý, còn thiếu nhân lực kỹ thuật trình độ cao
cho sản xuất và thị trường lao động. Việc dạy nghề cho lao động nông thôn
chuyển dịch sang khu vực công nghiệp và dịch vụ còn chậm. Vẫn xảy ra tình trạng
lao động khi ra trường phải đào tạo lại tại các doanh nghiệp.
Ông Hà Xuân
Dũng - Phó hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề xây dựng Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình đưa
ra thực tế, bất cập trong quá trình đào tạo là thiết bị dạy nghề của các trường
chưa tương xứng với thiết bị hiện có của các doanh nghiệp. Nên sau khi ra
trường phải học thêm. Chúng tôi thiếu về vốn và đầu tư, doanh nghiệp nào cũng
cần thợ giỏi nhưng việc hỗ trợ đào tạo thi không có. Còn nhà nước thì
cung cấp cho các trường mức độ kinh phí vừa phải.
Để người lao
động có việc làm sau khi học nghề, các đại biểu nhấn mạnh sự chủ động của cơ sở
dạy nghề trong việc nắm bắt nhu cầu lao động của doanh nghiệp, thậm chí huy
động doanh nghiệp tham gia hoạt động dạy nghề. Bên cạnh đó, nhà nước cũng cần
phải đầu tư, đổi mới quản lý trong công tác dạy nghề.
Trao đổi bên lề hội thảo, ông Cao
Văn Sâm, Phó Tổng cục trưởng, Tổng Cục dạy nghề, cho biết, để nguồn lao động có
chất lượng thì việc xây dựng các trường chất lượng cao, hình thành các nghề
trọng điểm tại các trường nghề là vấn đề cần thiết. Doanh nghiệp và cơ sở dạy
nghề cần có sự phối hợp chặt chẽ để đào tạo đúng với yêu cầu thực tiễn đạt hiệu
quả, nhà nước cũng cần phải đầu tư, đổi mới quản lý trong công tác dạy nghề.
Do đó, ông Sâm khẳng định, các cơ
sở dạy nghề và doanh nghiệp phải là hai đối tượng của một quá trình thực hiện
thì mới có thể tăng thêm hiệu quả trong đào tạo, giải quyết việc làm. Bởi vì,
sau đào tạo nghề, số lượng học viên này sẽ là sản phẩm của các ông chủ sử dụng
lao động. Tuy nhiên, ở Việt Nam
việc gắn kết này chưa đạt được như mong đợi. Chủ trương và pháp luật đã có,
nhưng giải pháp và cơ chế chính sách lại
chưa đồng bộ, dẫn đến trách nhiệm của doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào
tạo nghề không có sự ràng buộc. Hiện nay, đang chủ yếu tùy theo quan điểm của
các chủ sử dụng lao động, tham gia với các mức độ khác nhau.
Hồ Hường